为深入推进师范类专业认证工作，提高专业建设水平，提升人才培养质量，3月6日下午，副校长王赛玉深入教育科学学院调研指导师范专业认证工作，教科院班子成员参加本次调研。

在调研座谈会上，王赛玉详细了解了学前教育专业认证工作进展情况、存在的困难及下阶段工作计划，对专业认证存在的问题和困难进行解答，并提出指导性意见。

王赛玉强调，师范类专业认证是推动师范类专业人才培养的重要举措，要满怀信心、把握机会、提前筹备，加强学习交流，将专业认证作为推动学院专业高质量发展、凝练办学特色、彰显办学成效的良好契机。要明确任务清单，把握时间节点，倒排工期，根据学校认证工作总体安排和专业实际，科学安排各环节目标任务，推进各项工作落实落细。要真抓实干推动专业建设，贯彻落实“学生中心、产出导向、持续改进”教育理念，高标准严要求做好认证各项准备工作，切实以认证为抓手推进专业内涵式发展、提高师范人才培养质量。