为迎接本科教育教学审核评估，2024年9月10日教师节，校党委副书记马列军走进人文楼21A101教室，听了一堂我院田祥胜老师的逻辑学课程。参与本次听课活动的还有校级教学督导吴瑞霞、周秋莲以及文学院领导班子成员、系主任、专业负责人、教研室主任、古代汉语与现代汉语教研室成员。

田祥胜本节课的主题是“词项”，他详细解释了词项的概念，深入浅出地介绍了词项在逻辑学中的重要性，并逐步引导学生了解词项的逻辑特征、不同种类、内涵与外延，以及外延之间的关系。整堂课条理清晰，逻辑严密，语例丰富，兼具思政性与人文性，并十分注重师生互动，且时间掌握精准，实现了较好的教学效果。

课后，大家来到人文楼21A505会议室，围绕田祥胜老师这一堂课展开了深入讨论。大家对这堂课的优点给予了充分肯定，同时也给出了一些建设性的意见。吴瑞霞指出，这一堂课俨然有文学院老教授、逻辑学大家蔡伯铭先生的风范，但在数字化赋能教学、开放性思维引导、案例分析与流行文化结合等方面还有提升空间。周秋莲指出，在利用线上平台互动、课件制作的精美化、教学方法的多样化等方面还有改进余地。对于老师们的意见和建议，田祥胜也给予了回应。

最后，马列军作总结发言。他深情回顾了在武汉大学求学时听逻辑学课的感受，指出这门课程的开设非常必要，这种评课的形式也非常好。他强调，每个老师都有自己的禀赋和风格，在充分发扬风格的前提下又能做到与时俱进、“以学生为中心”、采用多种方式方法充分激发学生的积极性，就是一堂非常成功的课。

本次听评课是文学院“本科教学人人过关”活动的重要组成部分，对于提升我院本科教学质量将起到指引作用。